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初中英语“教—学—评”一体化实践研究-教育界2025年02期

初中英语“教—学—评”一体化实践研究

作者:杨进原 字体:      

【摘要】“教—学—评”一体化,是将教学、学习、评价融为一体。将“教—学—评”一体化应用在初中英语教学中,强调在教学过程中不仅要关注知识的传授,还要重视学生的学习状态、学习效果。文章简述初中英语“教—学(试读)...

教育界

2025年第02期