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核心素养视域下高中化学实验功能和教学策略-教育界2025年02期

核心素养视域下高中化学实验功能和教学策略

作者:吴柯军 字体:      

【摘要】新课程标准强调,高中化学教师应通过化学实验来组织探究活动,激发学生学习化学知识的热情,帮助他们掌握科学知识、明确科学探究方法,以树立严谨务实的科学态度。在教学实践中,化学实验具有独特的价值,特(试读)...

教育界

2025年第02期