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基于分层教学的中小学创客教育实践-中国教育技术装备2024年15期

基于分层教学的中小学创客教育实践

作者:潘雪 雒亮 字体:      

摘  要  创客教育是通过培养学生的解决问题能力、团队协作能力和逻辑思维能力,从而进行创造性工作的教育,但在教学实施过程中出现一系列问题,显现出泡沫化与空心化倾向。这些问题的出现违背创了客教育的(试读)...

中国教育技术装备

2024年第15期