摘 要 针对军校学员“标准高、时间少、动力乏、效率低”的问题现状，研究以提升教学动力为指导的高效课堂构建。在研究教学动力和高效课堂相关理论的基础上，分析了二者之间的关系，构建了以教学动力为指（试读）...
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