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小学数学教评一体化策略-甘肃教育2024年17期

小学数学教评一体化策略

作者:魏志荣 字体:      

【摘要】评价在小学数学教学中占据着重要的地位,加强教学与评价之间的相互衔接,不仅有益于全面考查学生的数学学习情况,还能充分发挥评价的调节、导向、激励等功能,助推数学教学质量的提升。文章主要探讨了小学数(试读)...

甘肃教育

2024年第17期