摘 要：聋校与普通学校之间存在的特殊性，决定了聋校小学美术色彩教学方式、方法的选择与普通学校有所区别。鉴于此，教师需要站在聋校学生的角度考虑，仔细衡量教学方式、方法和听障学生的适配度，合理构建大单元教学（试读）...
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