摘 要：为解决长期以来听障儿童家长教育康复课程不系统、教育资源匮乏，评价机制不健全等问题，我校以让听障儿童获得高质量的康复教育为出发点，依据相关课程理论，开发了“菜单式”家长教育康复课程。该课程致力于满（试读）...
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