• 简体   /   繁体
生成式人工智能时代教师教学创新的风险隐忧及规避路径-中国电化教育2025年03期

生成式人工智能时代教师教学创新的风险隐忧及规避路径

作者:侯浩翔 王旦 字体:      

摘要:教师教学创新是助推创新人才培养、建设教育强国的基础性工作。受到生成式人工智能的冲击,教师教学创新面临着深刻挑战。为揭露生成式人工智能的技术风险,研究基于斯蒂格勒的技术哲学思想,结合生成式人工智能(试读)...

中国电化教育

2025年第03期