[摘 要]培养大学生用英语“讲好中国故事”的能力是高校大学英语课程建设和人才培养体系中的重要环节。本文以两种大赛、两类活动和一个课堂展示作为教学案例，基于产出导向法和成果导向教学理念，运用“线上+线（试读）...
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