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基于高职艺术院校双高专业群发展的课程思政建设探究-陕西教育·高教版2025年02期

基于高职艺术院校双高专业群发展的课程思政建设探究

作者:王弥笑 字体:      

[摘  要]本文立足高职艺术院校“双高建设”,以陕西艺术职业学院“工艺美术品设计专业群”发展为实践平台,结合学校在陕西非遗美术、文创产业发展方面的具体规划,以及专业理论课教学改革,尝试探索“中国传统美(试读)...

陕西教育·高教版

2025年第02期