摘 要：本文旨在分析小学数学教学中引入传统文化元素的教育价值。传统文化作为中华民族的宝贵财富，具有丰富的内涵。教师将传统文化元素融入数学教育，有助于激发学生的学习兴趣，增强他们对数学知识的兴趣与认同。此（试读）...
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