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基于案例教学法联合互动式教学法的师生互动性在核医学见习中的探讨-中国现代医生2024年29期

基于案例教学法联合互动式教学法的师生互动性在核医学见习中的探讨

作者:孙丽昕 信瑞强 字体:      

[摘要] 目的 探讨基于案例教学法(case-based learning,CBL)联合互动式教学法的师生互动性在核医学见习教学中的作用。方法 选取2023年5月至2024年6月于首都医科大学附属北京潞河医院核医学科见(试读)...

中国现代医生

2024年第29期