摘要：文章研究了云南省人口受教育程度与经济增长的关系，利用1995-2022年的数据，实证分析了不同教育层次对经济增长的影响。研究发现，博士教育、硕士教育、普通高等教育和中等职业教育均对云南省经济增长有显著正（试读）...
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