［摘要］“初中语文思维能力培养”的相关研究目前大多停留于对学生的直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维等思维的单一培养上，缺乏鲜明的语文学科特征以及语文思维的培养。在阅读教学中培养语文思维，（试读）...
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