［摘要］研究性教学在激发和培养学生创新能力、促进学生独立思考和自主学习方面起到积极作用。针对热质交换原理与设备课程，构建 “基石建塑、多元协同、立体综评、三度共融”的课程模式，并进行了研究性教学的设计和（试读）...
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