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高职生生物实验多元评价体系的研究-新农民2024年23期

高职生生物实验多元评价体系的研究

作者:汪琴 李晖 姜蓓蓓 字体:      

摘要:对于高职阶段的生物教学来说,生物实验是生物教学的重要组成部分,是培养学生实验技能、探究精神和创新能力的重要途径。那么,建立一个全面、完善、系统的生物实验能力评价体系就显得尤为重要,随着教育理念的(试读)...

新农民

2024年第23期