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课程游戏化背景下幼儿语言教学活动的开展策略-幸福家庭2024年13期

课程游戏化背景下幼儿语言教学活动的开展策略

作者:孙延霞 字体:      

学前教育是整个教育体系的基础阶段,对培养幼儿的综合能力具有重要的意义。课程游戏化旨在将传统单一的教学模式转变为寓教于乐的教学模式,使幼儿在游戏中吸收新知识、掌握新技能,并主动参与游戏化的课堂活动,从而(试读)...

幸福家庭

2024年第13期