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“微信+微课”支持下的大学数学课堂应用研究-现代职业教育·职业培训2019年08期

“微信+微课”支持下的大学数学课堂应用研究

作者:梁涵 张永霞 字体:      

[摘           要]  以大学数学为研究对象,阐述微信公众平台与大学数学微课教学的建设性融合。先介绍微信和微课的特点,以及“微信+微课”支持下的大学数学课堂优势,再结合具体(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第08期