《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。垃圾分类观念和习惯的培养作为重要教育内容，凸显了家园社协（试读）...
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