摘 要 为形成丰富的过程性评价考核方式,全面考查教师教学效果和学生掌握知识情况,提高学生的知识创新能力,设计与实现支持学生自主出题的扁平化教辅系统,无须教务员角色介入,任课教师和学生可自行完(试读)...