“双减”工作与基础教育高质量发展的深入推进，特别是新课改与教育数字化的全面实施，对中学教师的教育教学能力提升与专业发展提出了更多挑战与更高要求，这需要进一步减轻教师工作负担并赋能教师高质量发展。那么，（试读）...
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