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农业工程类专业教师参与“双创”育人途径构建与实践-黑龙江教育·理论与实践2024年04期

农业工程类专业教师参与“双创”育人途径构建与实践

作者:雷小龙 张黎骅 许丽佳 字体:      

基金项目:四川省高等教育人才培养质量和教学改革“互联网+”创新创业项目“高校教师深度参与农业工程双创育人模式的探索与实践”(JG2021-490)

摘  要:为服务国家乡村振兴战略和适应新一轮产业革命需求,以培(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第04期