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数控车削加工技术课程深度学习课堂的重构与实践-高教学刊2025年38期

数控车削加工技术课程深度学习课堂的重构与实践

作者:孙静 杨云龙 罗洁 张宗仁 字体:      

摘  要:深度学习强调学习者主动学习及运用知识解决实际问题的能力,同时关注学习者创新能力的培养,而课堂作为实施教学的基础单元,它的构建与实施决定了人才培养质量。该文以深度学习理论为基础,结合高职的数(试读)...

高教学刊

2025年第38期