摘 要：如何保障学科核心素养落地是教学设计的关键议题，本文基于美国课程与教学专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格提出的逆向教学设计理论，选择“碳排放与国际减排合作课例”，按照“目标—评价—教学”的步骤进行（试读）...
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