摘要：本研究提出了从结合学生学习生活、学校生活、家庭生活、社会生活四个维度出发的语文教学策略建议，旨在让语文回归学生生活，提升学生语文综合素养，强调实现深度融合需多方共同努力，为后续语文教学改进提供了（试读）...
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