本章我们已经了解三角形全等最少需要三个条件：两边一角、两角一边、三组边。今天我们利用小棒和橡皮筋，一起通过做实验的方式再次探究三角形全等的条件。
实验1
活动目的：再探三角形全等的条件（SAS）
活动流程：
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