第十章 分式
领 衔 人：刘东升
组稿团队：江海初数工作室
根据图1（分数知识结构图），我们先一起回顾小学阶段对分数的学习。
进入初中后，从数到式，我们也可构建出如图2所示的“分式知识结构图”。
接（试读）...
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