［摘要］文章结合中国新闻传播史课程的特点及“HOPE”模式的概念，总结中国新闻传播史课程思政建设的“HOPE”模式，涉及人文素养、职业道德品质、政治认同与国家情怀、认识论和方法论，并通过教学策略分析和实践路径（试读）...
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