摘 要:本文探讨了“师带徒”传承模式在出版社编辑培养中的实践应用,阐述了“师带徒”模式在出版社中的多重价值和意义,并通过对培养规划、实施工作、考核机制的论述,提出了实现“师带徒”模式的具体策略。
关键词(试读)...