摘 要：在服务高校“双一流”学科建设中，“双效”统一困境、特色彰显问题及数字化差距等制约着出版高质量发展。文章以陕西师范大学出版总社服务母体学校学科建设的实践为例，分析了高校学科建设与附属出版社的互融共（试读）...
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