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整合模型:用“五个问题”解释和指导教学创新-北京教育·高教版2024年01期

整合模型:用“五个问题”解释和指导教学创新

作者:周付安 字体:      

摘 要:随着“教师教学创新大赛”等赛事的举办和高校愈加重视,教学创新已经成为当前“热词”之一。但是,许多教师对于教学创新仍然缺乏足够的认识,没有达到系统性理解的高度,只是凭借感觉或者朴素经验进行。有效的(试读)...

北京教育·高教版

2024年第01期