摘 要 受限于评分成本, 开放式情境判断测验难以广泛使用。本研究以教师胜任力测评为例, 探索了自动化评分的应用。针对教学中的典型问题场景开发了开放式情境判断测验, 收集中小学教师作答文本, 采用(试读)...