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走进新课程 推行讨论法-耕耘集

走进新课程 推行讨论法

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一、讨论法是有必要性和重要性的

从学生心理角度来看,积极性和主动性是学习动机的集中表现。在课堂交流中,学生有种种需要,为使需求得到满足,学生便对于关系自身发展重大的课堂交流产生相应的兴趣。

从知识能力(试读)...

耕耘集

张建银