《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的实施，对教育教学提出了新要求。在新课标背景下，如何落实“双减”政策，有效把控课堂教学，提高课堂教学质量是我们每一位教师需要认真思考的课题。为提升课堂效能，高（试读）...
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