摘要：本文着重探讨整本书阅读在培养学生思维能力方面的重要意义与具体策略。通过剖析不同年龄段学生的思维发展特性，结合大量阅读实例，从选书、阅读引导、开展阅读活动及促进交流分享等多方面，深入探究借助整本书（试读）...
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