[摘要]专业实践教学是课程思政教学体系的重要组成部分。新闻传播实践教学推进课程思政建设,深度契合“三全育人”理念,对接媒体行业的融合需求,有助于培养复合型的新闻传播人才。目前,新闻传播实践教学课程思政存在教学理念有所偏离、思政教育手段和方式相对陈旧、思政建设缺乏有效的载体、制度建设有待完善的问题。高校想要实现新闻传播实践教学与课程思政的融合,推进课程思政的实施,就要树立技能训练与价值引领相结合的理
[摘要]在新媒体时代,互联网、社交媒体、移动技术、跨媒体、数据分析等技术的发展给传统出版行业带来了新的机遇和挑战。作为出版领域的重要组成部分,书籍装帧设计精心的封面设计和版式安排能为读者提供独特的阅读体验。出版文创产品指将书籍内容转化为其他形式的创意产品,这需要在装帧设计上与书籍的主题和风格保持一致,并将其转化为具有实用性和吸引力的产品。因此,探究新媒体时代下书籍装帧设计和出版文创产品的艺术融合,
[摘要]教辅编辑在数字化时代面临新的机遇和挑战。为了适应这一时代背景,教辅编辑提升素养变得尤为重要。数字化时代教辅编辑核心素养包括技术应用能力、内容整合能力和创新思维能力。教辅编辑素养提升策略为:深化教育培训、提升技术工具运用能力以及提升交际协作与自我学习能力。教辅编辑通过不断提升素养,可以更好地满足学生的学习需求,为数字化时代的教育教学提供支持。 [关键词]数字化时代;教辅编辑;素养提升;教辅
[摘要]美术精品图书镌刻着美术发展的时代印记,是弘扬中华优秀传统文化的有效载体,是美术类出版社的立社之本、强社之基。文章以湖南美术出版社为例,探讨美术精品图书出版的内容生产、装帧设计与精准营销。笔者发现,该社关于美术精品图书出版彰显湖湘书画美,凸显湖湘文化形象,呈现多元艺术之美;从“契合主题,精心设计封面”“凸显特色,精致编排印刷”方面打造视觉艺术盛宴,并通过“立足读者定位,共享艺术成果”“利用数
[摘要]随着时代的不断变化和社会的快速发展,出版业已然发生深刻变革,社会各界对编辑的素质和能力要求越来越高。继续教育作为提升编辑综合素养的重要途径和加强编辑队伍建设的重要抓手,担负着铸魂育人的艰巨使命。当前,我国已经建立相对完善的继续教育体系,继续教育也逐步走向科学化、规范化、专业化、制度化的道路,但是也存在供需失衡、重规模轻质量、模式僵化等问题。为了满足新时代编辑提高政治本领、提升业务技能、实现
[摘要]当前,科技期刊编辑不仅需要具备传统学术素养,还需要掌握新媒体技能。文章立足新媒体时代,分析科技期刊编辑的能力构建,从培训与教育、协作与合作、科技工具与平台三个方面探究科技期刊编辑的能力提升。笔者认为,科技期刊编辑要熟知学科前沿,善用新媒体传播科技信息;要与作者、专家保持良好关系,组织开展学术交流,客观评估论文质量;要调整策略,利用新技术,构建与提升学术研究、沟通协调、新媒体应用等能力,满足
[摘要]教辅图书高质量出版是新时代教育高质量发展的重要保证之一。作为教材内容的重要补充,教辅图书承担着与教材相同的教育价值,这要求教辅图书编辑要“把方向”“守阵地”“出精品”。地理学具有极高的严肃性,对地理教辅图书编写的科学性、准确性和正确性要求较高,如何出版高质量的地理教辅图书是教辅图书编辑需要思考的问题。文章以《凤凰新学案 高中地理》为例,从教辅图书的教育价值、出版质量、融合创新方面探索教辅图
[摘要]文章利用SWOT模型对内刊传播力进行解析后发现,内刊在促进组织文化传播方面有独特的优势,但当前内刊在办刊理念、传播内容呈现方式上亦存在短板,且面临来自公众媒体与同业竞争的双重威胁。内刊应精准利用自身传播优势,弥补自身功能性短板,把握外向办刊、联合办刊的战略契机,规避来自公众媒体与同业竞争的双重威胁,从而不断提升传播力。 [关键词]内刊;传播力;SWOT模型;优化 内刊是由组织(某企业或
[摘要]近年来,网络美食纪录片呈现题材细分化发展趋势。纪录片《生活如沸2》以火锅为切入视角,聚焦新时代普通女性,呈现中国式家庭温暖以及探寻人物乡愁情缘,形成独特视听表达。同时,该纪录片在内容上推陈出新,通过板块叙事和应用质朴方言强化观众对地域文化的认同。网络美食纪录片若要推陈出新,就需要注重题材细分化,增强节目的故事性和趣味性以及凸显观众自我意识憬悟,打造更具传播价值的内容。在创作过程中,纪录片创
[摘要] 《唐宫夜宴》《只此青绿》等电视舞蹈节目的成功出圈,是文物传播方式的一次重大创新。文章从文物传播的媒介机遇入手,从文本创作的纬度、文化环境的变迁方面分析电视舞蹈节目中文物传播实现跨媒介叙事的优势,并基于跨媒介叙事视角,从协同叙事的实现、参与式文化的生产、故事世界的构建来剖析电视舞蹈节目中文物传播的跨媒介叙事实践,为文物的有效传播提供借鉴。 [关键词]跨媒介叙事;电视舞蹈节目;文物传播
[摘要]近年来,在抖音、快手等短视频平台的技术赋能下,乡村短视频凭借独具特色的内容表达在互联网上掀起乡土文化热潮,成为一种媒介景观。乡村传播主体依托真实的乡村场景在虚拟空间中构建乡村情景,通过乡村短视频与其他用户互动交流。文章分析平台技术下乡村短视频的视觉景观建构,认为商业逻辑下内容平台通过对可见性算法推荐的支配、对连接性互动网络的搭建和对中心化商业变现的发展,将内容平台化传播逻辑渗透到乡村短视频
[摘要]当流量红利的热潮逐渐退却,基于用户思维的私域流量成为突破唯流量论困境的关键点。与公域流量相比,私域流量更强调社交关系和互动,使社交电商平台转向以用户为本位的营销策略。笔者通过对依靠私域流量发展的社交电商平台小红书的营销策略进行分析,从舒尔茨4R理论的四个角度提炼营销社会化、平台差异化、交互私人化、盈利可持续化的核心策略,以期对未来社交电商平台开展社交营销提供参考。 [关键词]社交电商;私
[摘要]智慧法治媒体平台是媒体资源与法治资源的智慧集成产物,其媒体符号化、法治标识化意义突出。在智慧法治媒体平台中,普法短视频可以迅速传播,具有卓越的普法实效价值。社区矫正普法实践具有特殊性,相关主体必须借助智慧法治媒体平台在基层进行有效落实。事实上,在智慧法治媒体平台中,智能助力、法治动能是社区矫正普法短视频广泛传播的核心基础。社区矫正普法短视频具有流转迅捷与收益复合的突出特点,但其在智慧法治媒
[摘要]我国非物质文化遗产的保护与传承一直在路上,但是由于多种原因,导致传播范围有限,许多非遗技艺目前正面临失传的困境。随着新媒体发展,以抖音、快手为代表的短视频平台的出现,为非遗技艺的传播与传承带来新机遇,非遗技艺热度逐渐提升。文章基于媒介场景理论分析非遗技艺短视频与媒介场景之间的关系以及当下非遗技艺短视频具备的优势与面临的困境,并提出进一步的改进措施,以期构建促进非遗技艺短视频传播的媒介场景,
[摘要]当前,虚拟数字人被逐渐应用于媒介传播领域,浙江卫视宋韵文化数字推广人谷小雨让人们看见科技与文化融合的新可能。文章以谷小雨官方微博为例,在参与式观察的基础上,结合内容分析法与个案研究法,总结目前谷小雨官方微博存在传播焦点错位,“扬长”不充分,互动形式较单一等问题。文章在以“受众本位”为核心的接受美学理论下,提出谷小雨官方微博的传播策略:一是树立受众为本的创作理念,充分调研减少接受不确定性;二
[摘要]为推进科技期刊集群化发展,延伸产业链,健全科技期刊知识服务体系,建设基于大数据和数字经济理念的生态级平台,实现从内容出版到知识服务的转型,促进期刊编辑、出版、传播和利用全链条的数字化,成为期刊发展的必然趋势。文章结合我国国情和期刊发展现状,通过对冶金行业内期刊采编平台的调查、比较和分析,发现现有期刊采编平台存在的问题,提出利用数字经济全方位赋能期刊采编平台的转型升级策略,建设数字化、专业化
[摘要]媒介的深度融合促进了数字出版业态的深刻变革,也对数字出版的发展提出了更高的要求:既要实现泛在的内容创新,形成高阶传播体系,又要全面满足消费者的需求,促进供需适配。为了实现这些要求,数字出版商在实践探索中要抓住媒介深度融合带来的产业规模化、创新多元化、新技术赋能等发展新机遇,不断优化产品价值体系,拓展传播场景边界,加强高端人才培育,改善产业生态环境,以切实推进数字出版的高质量发展。 [关键
[摘要]文章基于中国测试杂志社创新内容传播方式和服务行业的经验,介绍如何将科技期刊打造成行业科技资源共享平台,以期为我国科技期刊的融合发展提供思路借鉴。文章对处于测试计量行业的《中国测试》建设的科技资源共享平台的建设背景、平台架构、平台组织管理、平台共享服务模式进行详细阐述,并分析该平台持续发展的优势与特色。该平台自建设以来,切实提高了《中国测试》的推广宣传效果,进一步丰富了行业服务工作的内容,得
[摘要]当前,网络舆情形式复杂,传播范围广、速度快、影响大,不利于高职院校有效开展思想政治教育。高职院校突发事件网络舆情管理作为我国构建综合网络管理体系的重要组成部分,亟须引起相关各方高度重视。文章通过分析高职院校突发事件网络舆情的现状,阐述其传播特征及管理,探究高职院校突发事件网络舆情管理机制的建构,提出融媒体时代高职院校突发事件网络舆情治理的策略。笔者认为,高职院校应加强对突发事件网络舆情的正
[摘要]2023年中央一号文件对扎实推进宜居宜业和美乡村建设作出重点部署。从“美丽乡村”到“和美乡村”的转变,体现党和国家对乡村精神文明建设的更高要求,但当前我国乡村公共文化空间建设存在一些问题。针对这一现状,文章围绕和美乡村建设,对场景理论的三个主维度和十五个次维度进行本土化调整,以构建出符合和美乡村建设的乡村公共文化空间评价体系,以期更客观地评判乡村公共文化空间,为其建设提供实践指引。 [关
[摘要]胡同作为古城历史和文化的载体,蕴藏着丰富的民俗风情和精神气质,传递出和谐、友善的社会价值。目前,胡同文化传播存在资源挖掘不深、传播路径同质化等问题。全媒体是媒介融合的最高阶段,利用全媒体思维为胡同文化打造数字化传播生态体系,深耕优质胡同故事,发挥多元主体的传播合力,能够有效地应对胡同文化面临的传播挑战,有助于深度解读胡同文化的历史价值和现代意义,讲好胡同故事,传承胡同文化。 [关键词]全
[摘要]在文化“走出去”背景下,作为我国社会文化的重要载体和表现形式,中国当代文学是世界读者了解当代中国的重要窗口,其译介与传播有利于诠释中华民族精神,传递中华文化价值观,践行讲好中国故事、传播好中国声音的时代使命。文章探究文化“走出去”背景下中国当代文学在法国的译介与传播路径,从“组建优秀译者团队,架设文化沟通桥梁”“建立译介传播机制,提升文化传播效度”“拓展作品内容选题,创新译介出版路径”方面
[摘要]在乡村地区传播马克思主义中国化理论,不但是维护乡村地区和谐稳定发展的基本要求,还关系到党的方针、政策在乡村地区的贯彻落实。近几年,关于马克思主义中国化理论传播的研究成果颇多,但关于其在乡村地区的传播研究相对滞后,然而数字化的迅速发展给其传播带来了新的机遇与挑战,所以有必要重点研究如何借助数字化使广大农民群众真正了解马克思主义中国化理论。基于此,文章尝试从马克思主义中国化理论在乡村传播的重要
[摘要]地方品牌文化是图书出版的重要资源,而图书可以成为地方品牌文化构建和传承的有效载体,两者之间的关系是相辅相成、相互依靠的。地方品牌文化图书的出版,可以彰显图书出版社的责任担当,对传承地方人文底蕴、促进地方经济发展也具有一定的促进作用。基于此,文章分析了图书出版在地方文化品牌构建中的价值体现,以及地方文化品牌图书出版的具体路径,以供参考。 [关键词]图书出版;地方文化;文化品牌;品牌构建
[摘要]近年来,随着“大思政课”的重要论述不断涌现,学界对高校“大思政课”的研究呈现逐年增长的趋势。文章通过CiteSpace软件对中国知网所刊载的与高校“大思政课”相关的期刊文献进行可视化分析,发现该领域相关发文量增长迅速,研究机构和基金资助力度增加明显;高校“大思政课”的研究热点主题可简要概括为教育对象类、教育目的类和实践路径类三类;根据研究发展趋势又可将高校“大思政课”研究分为研究领域集中阶
[摘要]随着我国知识产权事业不断发展,知识产权人才培养工作也取得了显著成就,但在人才结构、人才素养等方面仍存在明显的问题,其主要原因在于我国目前的知识产权人才培养模式不够全面,培养主体缺乏合作。对此,高等教育体系需要厘清高层次知识产权人才的范畴,抓住产教研融合契机,协同培养主体、重塑培养理念、完善培养方式,探索知识产权人才培养机制的变革与创新。 [关键词]产教研融合;高层次知识产权人才;培养理念
[摘要]文章以阜阳师范大学视觉传达设计专业为例,基于相关研究,分析地方非遗资源转化为高校教育资源的重要性,阐述阜阳非遗资源的特征及教育价值,探究阜阳非遗资源转化为阜阳师范大学视觉传达设计专业教育资源的实践路径。笔者认为,基于地方非遗资源与高校艺术设计教育之间的交融关系,结合筛选非遗项目、优化课程体系、依托学科竞赛、建设师资队伍四个方面的教学实践,高校可以实现地方非遗资源的挖掘、提炼,凸显地方非遗资
[摘要]在信息技术迅猛发展和社交媒体广泛普及的背景下,互联网已成为学生获取信息、表达观点、社交互动的重要平台。然而,网络的开放性、即时性和信息海量化也使学生面临各种思想观念的冲击和价值观形成的挑战。文章分析了网络传播环境下高校学生的思想现状,揭示了网络环境对其世界观、价值观和行为准则的深刻影响,探讨了当前高校思政教育的现有策略及其局限性,提出了创新高校学生思政教育的策略与强调加强与网络媒体的合作、
[摘要] “使用与满足”理论是传播学领域的一个经典理论,其基本要义是:有效的传播效果必须满足受众的某种心理或社会需求。思想政治教育实质上是向受教育者传导符合社会标准的主流价值观及高尚的道德情操和政治信仰,满足人们“真善美”的精神追求和丰富人民精神世界的实践活动,这与“使用与满足”理论的内在特质相一致。文章分析了“使用与满足”理论模式的各个环节,提出提升思想政治教育实效的实践战略:识别并激活需要、提
[摘要]对照作品的内涵式定义,民间文学类非物质文化遗产符合作品的构成要件,同时满足作品思想与表达二分法原则,应当认定其具有作品属性;对照著作权法划分的典型作品类型,作为口头文学的民间文学类非物质文化遗产不具备即兴创作的特点,故不是口述作品,因其是以语言为形式载体而非文字,故不是文字作品,对其进行的口述传播行为实质上是一种按照固定内容的表演行为,故其本质是一种表演作品,结合民间文学的特征可知,民间文
[摘要]随着信息技术和网络技术的快速发展,电子图书已经成为一种新兴的出版形式,为读者提供了更加便捷的购买和阅读方式。文章探讨数字化时代电子图书出版模式及新特点,主要阐述传统出版商模式、自费出版模式、联合出版模式以及开放获取模式,并分析数字化时代电子图书出版中存在的版权保护问题成因,有针对性地提出版权保护策略,包括“修订法律法规,建立版权保护制度”“注重知识产权,规范出版加密流程”“强化国际合作,共