摘 要:在实现人民精神生活共同富裕的过程中,以社会主义核心价值观为引领,对于提高人民的思想道德水平、凝聚社会价值共识,促进社会和谐稳定和发展进步,发挥着至关重要的导向和支撑作用。社会主义核心价值观引领精神生活共同富裕的价值逻辑在于为人民精神生活实现共同富裕提供道德指引、确立价值标准以及提供基本遵循。在理论逻辑上,体现为蕴含共同富裕的本质要义、遵循人的全面发展客观规律、彰显社会主义的本质要求;在实践
摘 要:在深度媒介化社会,新闻已经泛化为一种“公共信息关系”。数字新闻生态颠覆了传统的新闻生产方式和新闻职业认知,促使新闻从“报道”转变为“交往”,行业竞争从“内容逻辑”转向“平台逻辑”,新闻生产主体从“记者”转变为“新闻人”,新闻教育也需要适应数字新闻生态进行人才培养的供给侧结构性改革。基于此,本文以《新闻学概论》课程为例,探索在新闻泛化与新闻职业再定位背景下,新闻教学实践如何通过可供性创新实现
摘 要:高校党外知识分子是我国具有较强代表性和影响力的知识分子群体,是推动国家经济社会发展的重要力量。充分发挥高校党外知识分子服务地方经济社会发展的作用,对于促进高校科学发展、增强社会服务能力、促进人才强国战略实施具有重要意义。本文概述了高校党外知识分子服务地方经济社会发展的必要性,从服务意识、服务能力、服务渠道、服务机制四个方面,分析了现阶段存在的问题,并有针对性地提出了对策建议,对推动高校党外
摘 要:推进习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的传播,是强化党的政治建设和落实立德树人根本任务的必然要求。本文以拉斯韦尔5W传播模式为理论基础,分析高校在传播习近平新时代中国特色社会主义思想过程中主体、客体以及媒介存在的不足,并有针对性地提出优化措施,旨在提高党的理论的传播效能。 关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想; 5W理论;高校 中图分类号: G206. 3; G641 文献标识
摘 要:马克思主义新闻观是科学的世界观,是指导新闻工作的强大思想武器,也是新闻工作者的立身之本和从业之基。第33届中国新闻奖评选结果于2023年11月6日揭晓,本文基于马克思主义新闻观对获奖作品进行研究发现,这些作品不仅展现了主流媒体新闻报道的深度和广度,还充分体现了主流媒体在新时代的使命和担当,为媒体机构和新闻工作者在新时代背景下的工作方向提供了指导。 关键词:马克思主义新闻观;新媒体环境;党
摘 要:融媒体时代,高校思想政治教育在理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的交互统一中生成和不断演进,并呈现出新的时代特征。本文基于融媒体视角,结合习近平总书记在党的二十大报告中对高校思想政治教育的重要论述,聚焦高校思想政治教育,研究其内在逻辑、现实挑战与具体路径,旨在为高校思想政治教育高效、深入开展提供思路,为培养具有良好思想品德的时代新人提供理论支撑。 关键词:思想政治教育;创新路径;融媒体 中图