品牌建设,重要的一环是打造知名度。与知名度相生相伴的是凝聚力和影响力,是品牌背后所承载的发展动力。换句话说,一个品牌的树立,就能辐射以品牌为圆心的相关周边产业共同发展。党员干部现代远程教育作为党员教育工作体系中的一个“老品牌”,如何在党建信息化的时代大潮中创造新的品牌效应,是我们下一步的发力点。 关于远程教育品牌建设的相关案例,本刊也多有报道。如山西省委组织部于2017年春节前夕推出的组织系统贺
开展党员干部现代远程教育,是党中央着眼于加强党的基层组织建设、巩固党的执政基础而做出的一项重大决策部署。近年来,安徽省认真贯彻落实中组部关于党员干部现代远程教育工作创新发展指示精神,围绕着“让党员干部经常受教育、使人民群众长期得实惠”的目标,精心部署开展党员远程教育工作规范化建设年、提升年、巩固年活动,统筹推进“通、管、学、用”各项工作,较好发挥了远程教育宣传、教育、服务三大功能,
自远程教育终端设备投入使用以来,宿州市埇桥区国土资源局站点就以提升站点运行基础设施条件为着力点,不断整合优化各类资源,大力加强党员远程教育终端站点的硬件设施建设,有效夯实远教学用工作基础。 科学整合优势资源。本着因地制宜、逐步发展的原则,结合基层党组织标准化规范化建设,对局会议室进行升级改造,将播放站点与局会议室进行整合。在原有远教播放设备的基础上,积极筹措资金,购买大型高清LED显示屏、投影仪
亳州市谯城区薛阁街道站前社区远教站点活动室面积约为120平方米,配备52英寸电视机一台,投影设备一台,站点标识牌、专用学用记录本、管理制度等一应俱全,可同时容纳100余人同时参与学习。站点配备2名管理员定期组织播放收看工作,做到站点播前有预告、学中有辅导、播后有讨论,确保“周周有播放、月月有活动”,努力提高广大党员群众的理论知识水平和致富能力。 “远教+党内生活”——增强党内生活吸引力。利用远教
天长市杨村镇远教学用示范基地建于杨村镇光华村现代农业示范园内,占地1500亩,总投资1亿元,是天长市目前规模最大、科技含量较高的生态农业示范区。园内现有樱桃园、梨园、葡萄园、猕猴桃园、芦笋田、秋葵田等。近年来,该基地通过“远教+”发展模式充分发挥远教站点资源优势,创新教学,实用结合,努力服务党员群众,有力助推了乡村振兴发展。2017年,该基地荣获滁州市示范学用基地称号。 远教+学用,实行个性化点
自远教工作开展以来,板桥村始终以“建一个站点,强一个支部,富一方群众”为工作思路,深入开展“双创双争”活动,利用远教站点广泛开展各类培训,通过学用成果转化,积极打造板桥村泉水鱼养殖远程教育学用示范基地,真正让远程教育成为带领群众脱贫攻坚、增收致富、提高党员综合素质的助推器。 聚焦产业,精准发力。板桥乡是山泉流水养鱼的发源地,也是山泉流水养鱼中国重要农业文化遗产的核心区。板桥村紧紧围绕乡党委、政府
为进一步拓展远程教育外延功能,按照“建出高质量、管出高水平、用出高效益”目标要求,淮北市充分利用远教文化广场资源打造“e学习”远教联播平台,通过集群式播出、联享式服务、互动式教学,使其成为党员群众学习、培训、文化娱乐的“连心桥”“大舞台”。 聚焦建得强,把分散的大屏统上来。平台好不好,关键看顶层设计。一是科学化选点。坚持以群众需求为导向,实地走访,综合考量,科学选取243个基础设施较好、有活动广
蚌埠市积极探索“互联网+党建”模式,创新建成蚌埠先锋网、远程教育市级直播频道以及蚌埠组工微信公众号“三网合一”党建视频直播平台,进一步提升党员电教远教服务功能。 打破平台隔阂,推动融合发展。针对以往“三网”平台相互独立运行,没有集中统一的图文数据服务和视频转发渠道的现状,蚌埠市以视频数据共享共用为切入点,通过整合重建“三端”,搭建起“三网”平台共享共用视频数据的桥梁。重建前端,添置多机位摄像机、
党课总让人觉得枯燥无味?这可是老观念了。在互联网时代,党课借助融媒体手段,正日益变得生动有趣丰富。湖南省新田县在激发党课活力、扩大党课影响、实化党课作用上进行积极探索,统筹优化整合了“线上+线下”媒介,通过“新田智慧党建APP”“红星云”“微课”“线上积分”等平台,开展了“研讨式”“情景式”“体验式”等“新三式”党课,让党员带着书本走、随时随地学,实现了党员与党组织的无限制联系沟通。党员既是学习教
黝黑的脸庞,染上的是他经常走村入户访民需、拍素材所浸润的大地底色;坚毅的眼神,迸射出他牢记为人民服务宗旨、一心为群众谋实惠的信仰力量。一路风雨兼程,信念是他的支撑;一片赤子情怀,热爱已化为本能。他,就是河北省沧县县委组织部电教中心主任王瑞晓。 一颗钻研的痴心 2012年,王瑞晓进入沧县电教中心工作。当时刚走出校门的他对电教工作知之甚少,虽然大学学的是导演专业,在专业上听着和电教有点儿沾边,但是
“洞庭第五极、澧水中心城”,这是湖南省澧县人民共同的梦想。为了圆梦,澧县吹响了“新澧州、新跨越”的集结号。新跨越靠什么来引领?“抓党建就等于牵住了发展的‘牛鼻子’。”县委书记邹如龙如是说。“传统党建已难以适应新形势要求,党建工作必须创新。”这是县委副书记马永忠对全县党建工作的要求。县委常委、组织部部长胡元琴表示:以智慧党建为契机,促进全县党建工作向“服务型组织”转型升级。如今,澧县集党务、政务、商
号外号外!《铜仁党建直播间》开播啦!2018年3月25日,《铜仁党建直播间》深入运用大数据、深化拓展“互联网+”模式下的智慧党建功能,并采取“一次采集、多种生成、多元发布”方式首期正式上线播出。信息技术发展一步,党建信息化就要跟进一步。“我市决定创新开播铜仁党建直播间,其目的是发挥四个平台作用:一是打造习近平新时代中国特色社会主义思想的学习平台;二是建设党的建设好声音的引领平台;三
“今天看的《焦裕禄》,给我的精神补了‘钙’、加了油。”“能不能把脐橙复产技术课件下载到手机里?我好回家接着学。”“《三扶懒汉》让我对脱贫有了信心!”在江西省安远县新龙乡远教站点里,刚学习完课件的乡亲们感叹个不停。看到大家对远程教育这么认可,站点管理员唐梓超的脸上挂满了笑容。 别看现在乡亲们的学习热情这么高,可三年多前唐梓超刚当上乡站点管理员时,远教学习活动还总是聚不齐人。因此走马
提起新疆青河县萨尔托海村的哈德别克·哈布德尔,那可是全村有名的“大忙人”;用乡亲们的话说:“哈德别克的脚那不是自己的,是全村人的,每天总是在跑个不停哩!”他都忙些什么呢?听到这个问题,哈德别克骄傲地回答:“我忙的是把中央送来的远程教育落实在每个人的头上。” 八年前,哈德别克当上了萨尔托海村远教站点管理员。也许有人会觉得这个管理员没啥了不起的,但他却不这么认为。在他看来:“这可是一副重担。组织上交
一双手,四十多年间从未停歇,植树100多万棵,用一片片绿色覆盖了荒山秃岭。 一颗心,四十多年来从未改变,毫不计较个人得失,只想为实现青山常在做出贡献。 他,就是乌马河林业局乌马河森林经营所营林工人、共产党员张英善。 退休八年了,早就没有了栽树的任务。可是,从春天到秋天,他一有空就要到山上去转一转,补植、抚育、攒枝,几十年养成的习惯,一点儿也没改变。 同期张英善(乌马河经营所
曾经被称为“电影的光荣与骄傲”的特写镜头,如今已被越来越娴熟地运用到专题片创作中。对于以典型工作做法和典型人物事迹为拍摄主体的党员教育专题片而言,恰当地使用特写镜头会增添镜头的多样化表现力,丰富片子的内蕴层次,进而实现更精彩的表达效果。有人认为,特写镜头就好比“视觉重音”,通过视觉上适度的放大与停顿来唤起观者共鸣,巧妙释放出片子的主题内蕴,为观者营造出一种“画”有尽而“意”无穷的温暖氛围。 由黑
我觉得一个人和他所从事的工作,总有一根看不见的红线在牵着。今天从事的工作,往往是过去多年默默付出和等待的结果。我想,这也是一种缘。 殊途同归 做教师时,我是一个孩子王。我把学生从课堂解放,走向田野、走向工厂、走向纪念馆——每个星期,我必定要带学生来一次户外教学。那时候,我熟悉每个学生的基本情况,差不多家访了每一户。我在《盐阜大众报》上发表了一篇题为《一个学生就是一个我》的教育随
常言说“巧妇难为无米之炊”,很多县级电教部门在制片工作上恰恰总面对“无米之炊”——缺钱、缺人、缺资源甚至缺设备,这在很大程度上导致部分县级单位制作能力受限、潜力释放不足、作品反响一般。解决困难非一朝一夕,可基层对党教作品的需求越来越大、口味越来越刁却是近在眼前的事实。该怎么办?只有转变制片思路、尝试侧翼突破,以“土味小事”为原料、“时代技术”为调料、“优势兵力”为掌勺,努力烩出思想精深、群众喜爱的
当前党中央正在不遗余力地实施“脱贫攻坚战”,这使我不禁想起了不久前曾经拍摄过的一部党教专题片——《电商在党旗下成长》(以下简称《成长》)。虽说拍摄已经是“过去时”,但每每想起那充满泥土气息的一个个镜头、一幅幅画面,心中仍感慨万千:电商进村,吹响了脱贫攻坚的进军号;群众“触网”,富裕新生活可谓触手可及。在彬县大地上,电商实实在在地改变了人们的生活,作为党教工作者,来拍一部反映电商助力
为反映春节前夕广大党员干部深入基层一线走访慰问生活困难党员、老党员、老干部和贫困群众的暖心行动,讲述他们与党员群众之间的生动故事,安徽省宣城市组织开展了“走基层、送温暖”微故事征集宣传活动。全市广大党员干部踊跃参与,共征集微故事171个,从中精选了20个微故事上传到“宣城先锋”微信公众平台,供党员群众品读和投票。在活动过程中,全市共有2.6万人阅读、16 994人参与投票,点赞和留
黑龙江省佳木斯市向阳区以微视频教学课件为远程教育学用载体,注重“实、活、广”三项标准,不断提升全区各级党务工作者的业务能力和水平。 一是内容“实”。向阳区对“发展党员流程规范”“‘三会一课’记录规范”“VPN双因子认证操作”等基层党组织党务工作中经常遇到的实际问题进行整理分析,提炼方法技巧并录制成微视频,不定期在“向阳党建网”上推介,供广大党务干部学习参考。二是应用“活”。向阳区
3月26日,由广西梧州市委组织部主办,苍梧县委组织部、六堡镇党委承办的梧州市党员教育示范党课在苍梧县六堡镇塘平村开课。本次示范党课依托自治区级远程教育示范基地六堡镇塘平村,以“党旗领航·共谱茶山新华章”为主题,开展“党课+基地+直播”体验式教学,安排了“专题党课”“茶业科技直通车”“茶艺传承”三个主题。苍梧县委组织部副部长、县委党校常务副校长于一才所讲的党课,立足苍梧县“万亩茶园党
为帮助全县农民群众搞好春耕生产,河南省武陟县充分利用远程教育平台,通过政策宣传、分类培训、组织技术队伍等形式,为春耕生产提供方便、快捷、周到的惠民服务,受到广大农村党员干部和农民群众的欢迎。 进入三月份以来,武陟县远程办从全县实际出发,根据农业生产的季节特点,利用远程教育终端接收站点,大力开展春耕生产宣传,采取下载资料、发放宣传资料等形式,向群众宣讲春耕生产实用技术,引导农民谋划
曹明杰(右一)在谋划白灵村发展新路 连阴雨下了三天了还没有停歇的迹象,县纪委一行三人风尘仆仆地来到了白灵村检查村干部在岗情况。离村委会远远的,就听到了电视机传来的动静。“上班时间看电视?这个情况很严重。”三人眉头紧锁,走近一看究竟——原来是村委会里的远程教育播放室传来的声音,从门缝看去,只见支部书记曹明杰正带领全体在家党员学习呢,时不时还写下笔记。看到这场景,三人的眉头松了下来,赞许
在苗圃中的于清荣(右一) 仅靠种地到底能不能发家致富?听起来似乎有些难,很多农民朋友还不得其法,觉得“土里刨食”在如今已经不现实。然而江苏省海安市高新区联合村的于清荣却有着自己的办法——他牵头成立了俞万家庭农场,并建起了远教教学实践基地,形成了“远教+基地+中心户”的适用教学模式,拉开了架势向土地要效益。如今他不仅自己发了家,还带动了村里的父老乡亲一起走上了奔小康的道路。 说起于清
甘肃省通渭县立足全县农村党员教育现状,不断拓展党员教育载体、创新党员教育方式,着力打造时时能解疑、处处受教育的农村党员干部教育新模式,促进党员教育经常化。 构建教育培训载体,提高教育便捷性。围绕“全覆盖、无遗漏”目标积极适应互联网移动终端技术发展,积极构建县乡村三级联动“学用”新平台,着力打造学习、宣传、教育、培训、交流“五位一体”的“掌上课堂”新模式和培训教育新阵地。目前,全县共开通智慧云平台
广西荔浦市为全面加强党员管理,充分发挥党员的先锋模范作用,积极探索优化党员积分管理工作有效途径,创建了“积分+”模式,建立了科学完善的积分管理考评体系,推进党员积分管理工作规范化、制度化、科学化、精准化、便捷化。 实施“积分+党建”,推进党建党员双提升。坚持“一乡一特、一村一品”工作思路,设置20分作为党建品牌建设专项积分,促进全市各乡镇形成以党员积分制管理为总抓手,以党建品牌建设为内涵,以党员
贵州省从江县以党员教育为抓手,打基础求创新,采用以互联网信息平台为依托、多元组织体系相结合的党员教育新模式,打通服务基层群众的“最后一纳米”。 “党建+家风”。围绕“正家风、树新风”主题,以“党建+家风”模式结合“两学一做”学习教育常态化制度化,深化家风建设,扎实开展形式多样的系列活动,促进广大党员干部带头积极培育好家风,春风化雨、润人心田,以求用良好家风促党风、带政风、强民风,打造“浓家风”文
江苏省海安市顺应融媒体发展要求,坚持在“融合”发展中抓好平台建设,创新开展学用工作,努力提升信息化工作成效。 转思维,创新教育形式。借鉴“以用户为中心”的互联网思维,在做好普遍性服务的基础上,探索开展党员教育精准化教学模式。如优化升级“海陵先锋”系列教学平台,设置“电子留言板”“即时通讯”等栏目,形成有效反馈机制,实现了党员教育形式的互动化。同时,依托大数据平台和问卷调查,分析不同层次、不同领域
浙江省温岭市针对本地党员教育管理有效手段缺乏、服务功能拓展渠道少等问题,积极探索“新媒体远教”创新路径,自主研发“智慧远教微平台”,有效激发党员学习的能动性。 打造智能网络阵地。一是按需设置功能板块。根据新形势下党员学习需求优化远教平台功能设置,创新设置“找组织”“我任务”“过生活”“淘服务”四大板块,涵盖专业技能培训、党员管理、党性教育、志愿服务等32类服务项目,有效拓宽远教服务渠道。二是实施
新疆巩留县不断创新党员教育管理方式方法,坚持精准施策、对症下药,积极推行“开放式”主题党日活动,探索出一条提升组织生活质量的可行路径。 提前谋划,为民解忧明目标。按照时间固定、程序规范、活动多样的标准,各党支部结合实际制订“开放式”主题党日活动计划和实施方案。通过制定考核标准、实地指导等方式,确保“开放式”主题党日活动真正成为开展基层工作的有效措施。同时,围绕服务群众这条主线,采取事前亮明主题、
提起双城区周家街道东宁村的三位驻村扶贫干部张宏伟、赵鹤升、黄鹏志,乡亲们都说,得用现在热播的一部电视剧来形容他们,那就是“都挺好”。 咋个好法?平均年龄三十多岁,基层工作经验丰富,正处在独当一面、干事出活的好时候,可他们却从省城这“大都市”来到了要啥没啥的“穷旮旯”,走村入户、爬坡过坎,用智慧和心血开垦出一条脱贫致富的康庄大道。 有方法、有眼光,素质“都挺好” 工作队长张宏伟常说,我们是组织
河南博爱打造掌上党建宣传新平台 为进一步做好“互联网+”形势下的党建宣传和党员教育工作,河南省博爱县委组织部坚持服务中心、服务大局,精心编制“博爱先锋”微信公众平台内容,整合远程教育站点、党建网、智慧党建APP,联盟宣传教育的新媒体,构建了全天候、无缝隙的宣教平台。“博爱先锋”微信公众平台设置有《党建e家》《党建联盟》《党建视频》等栏目,指定专人负责平台建设,定期编发信息,涵盖上级精神、工作部署
纪录片先写还是先拍?这是一个业内有所争议的话题。其实,在前些年的“线编”时代,这个问题背后隐藏着另一个问题:让领导先审文字稿还是直接审片子?因为“线编”修改片子比较麻烦,如果先制片,领导对成片不满意,就要从头来过;而如果领导对文字稿审过后并经过针对性修改,再进行制片,片子出来后容易让领导认可。但“非线编”出现以后,情况就有所改变,修改片子容易多了,这个问题提出的相对少了。就目前根据纪录片制作的实际
近年来,伴随着世情、国情、党情的深刻变化,党建工作创新成为了一股蓬勃发展的时代潮流,正奔流向前,目前可说是形势喜人、佳绩不断,而党建新媒体的兴起,正是这股潮流中较为耀眼的一朵浪花,很多地方在建设党建新媒体方面都取得了一定的阶段性成果。客观地说,在党建新媒体建设中,成绩是主流,但也伴随有不足,这就需要加以科学分析、理性看待,放大优势、弥补不足,针对改进、与时俱新,从而让党建新媒体不断为我们的事业添砖
名词释义 大厂街道党工委在“一居一品”党建创新工程中先后打造出“扬子四居”“党员工作室”等党建服务品牌,党群间有益互动的增量空间和动力被创新项目持续拉高。为进一步巩固和放大创新成效,大厂街道在服务群众的课题上持续深耕,以“服务落地”为“牛鼻子”,启动了“党员会客厅”基层党建创新项目——社区场地在哪,“会客厅”就建在哪。骨干党员通过为居民答疑解惑、调节矛盾、扶危助困等活动让群众“有
近年来,湖南省新田县委组织部党员教育中心积极探索符合党员干部实际需求的远程教育学习模式,以“抓、管、学、用”为引领,依托全县230个农村远程教育站点,挖掘现有红色资源,创新提出“菜单式”培训方案,形成了新田独有的远教“特色菜单”。这份“特色菜单”的“菜式”繁多、品种齐全、门类分明,便于学习者各取所求、因需就教,最大限度地发挥了远程教育平台和资源优势,满足了学习者的个性化学习需求,并突出了新田本土特
新疆哈巴河县开展以“多彩党课”互动学、“干部夜校”专题学、“岗位练兵”实践学为主要形式的开放式教学活动,积极探索党员干部群众远程教育培训新模式。 “多彩课堂”互动学。利用站点开展“农业专家技术讲座、村党支部书记讲远程、老党员上党课”等学习培训活动200余场,运用“马背宣讲团”、实地操作、互动教学等方式,把农牧民夜校办到“夏牧场”“冬牧场”。通过领导讲党课、干部讲政策、专家讲技术、先进讲典型、群众
天津市西青区委组织部积极探索互联网时代加强党建工作新途径,打造党建信息化平台,助力全面从严治党向纵深发展,成为提高基层党组织建设质量和执政能力的有力抓手。 建强骨干队伍,着力提升基层党务干部工作能力。不断充实基层党务工作者队伍,招录配强“农村、社区、两新”党务工作者326名,组织开展“互联网+党建”工作培训,课程设置上紧贴岗位实际,对党的基层组织信息系统数据维护、工作督查等业务操作进行了针对性讲