笔者曾走访过全国各地多个站点。无论到哪一个站点,刚进大门,就能看到各项制度醒目地挂在墙上,这说明,在站点规范化建设中,“制度上墙”在各地已基本实现。这是令人欣喜的,充分表明了绝大多数基层站点已经初步具备了“制度意识”,但欣喜之余,又不得不深思:制度上了墙,是不是就大功告成了呢?当然不是,制度上墙,只是万里长征走完了第一步。 制度上墙,是制度公开的一种有效方式,为了让大家对制度能“一目了然”,因此
新时代赋予党员教育培训工作新的任务和使命,党员教育培训教材也要与时俱进、守正创新,为广大党员提供更先进的理论武装和更丰富的精神给养。第四届全国党员教育培训教材展示交流活动的成功举办,正是从这一层面回应了时代要求。这次活动推出了一批选题广、内容精、质量高的党员教育培训教材,凝聚了新时代的思想内核,为开展党员经常性教育夯实了教材储备基础,提供了有力抓手。入选获奖名单的各类教材,为党员教
一、精品教材(共13种33册) 二、创新教材(共23种23册) 三、优秀教材(共38种71册)
精品理论党课盘活优质师资 讲台上党校教师鞭辟入里地讲解着党规党纪,讲堂下学员们聚精会神地做着学习笔记,这一幕都被旁边架设的摄像机忠实地记录下来,并作为党课课件传播给更多的党员群众。党课的师资从哪里来?州党员教育中心借力发力,积极选聘党校及大中专院校教师、领导干部、基层优秀党组织书记、先进模范人物、农村实用人才等担任专兼职教师,建立健全了开放式党员教育培训师资库,并针对精品课程进行
“坚决打赢脱贫攻坚战”的号召犹如时代惊雷,鼓舞着举国上下在逐渐实现共同富裕的康庄大道上不断迈步奋进。安徽省滁州市围绕抓党建促脱贫攻坚和乡村振兴的工作大局,以远程教育工作创新为发力点,充分发挥平台优势、创新教学方式、拓展服务领域,实现了远程教育与精准扶贫的深度融合,滁州大地上的“远教火力”正充分助力滁州“打赢脱贫攻坚战”。 扶志扶智“加油站” 想获得脱贫攻坚战的最终胜利,基层站点这个“一线阵地”
北国有城,名曰双鸭山。城中穿梭着一群人,他们“登陆”珍宝岛,他们穿越完达山脉,他们脚踏大地、心怀百姓,他们手掌镜头、聚焦生活。他们有一个共同的名字:双鸭山市委组织部电教科。何其有幸,我是团队一员。在一起追梦的路上,我见证着队友们每一次的高光时刻。 “钟扒皮”“钟暖男”与“钟坚强” 钟林涛,中共党员,科长,70后,战斗指数五颗星。对待工作严谨细致,撰写脚本、实地拍摄、后期剪辑环环紧跟,精益求精。
习近平总书记指出:“党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’。”新时代如何开展党性教育,是我们所应着力面对的重要课题。江西省南昌市创新党性教育形式、丰富党性教育载体,把推进《红色家书》学习教育作为全市党员、干部党性教育的重要任务,从严、从实、从细、从长来抓,在广大党员干部群众中迅速掀起了“学习《红色家书》,对标革命先烈,坚定理想信念,转变工作作风,展现新担当新作为”的学习热潮。
林辉(左)在指导村民收获鸡枞菌 荷塘荷花艳,莲池莲子香。每逢盛夏,湖南省新田县金陵镇莲花塘村村口塘中的莲花便送来股股清香,让村民们闻之欣喜;而活跃在这个村的远程教育平台正如这花香一般,也让村民们感受到了实实在在的幸福。林辉就是尝到甜头的一员,正是在远教平台的帮助下,他的鸡枞菌种植产业赚得盆满钵满,更为自己的脸上赚满了笑容。 自打莲花塘村建起了远教站,村民们的日子就开始有了希望,大家
田中忙碌的 王书贤(左) 走进陕西省千阳县南寨镇闫家村,就看见无比迷人的田园景象:七星广场上景色秀丽,黄花菜绿铺千里一望无际,村民们养的豪猪更是膘肥体壮……一切都昭示着闫家村的富足与繁荣。但没人会想到,几年前,这里还是一片贫穷和荒凉的景象。“发生这些变化也就是这两年的事情,”村党支部书记王书贤感慨地说,“这要感谢远程教育,为我们脱贫致富打开了一扇窗。” 从前的闫家村,是全县有名的贫
同期(对讲机)高海波(吉林省长春市九台区卢家林场护林员):高场长、高场长,八家子南沟,那里有火情! 同期(对讲机)高场长:好的,马上就到!马上灭火! 每年3月15日到6月15日是林场的春季防火戒严期,我们来到卢家林场的瞭望塔,第一次见到了高海波。他今年已经72岁了,瘦瘦的脸上写满了岁月留下的痕迹,两只眼睛深邃明亮,看上去很有神;身子骨也硬朗得很。别看年纪这么大了,可爬起这七层高的瞭望塔一点也不
“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”人们对美好声音的热爱古已有之,无论是在现实生活中还是在文学描写里,我们都能感受到美好声音的魅力以及由此带来的审美体验。在党员教育专题片中,我们也在积极地运用声音元素来配合画面内容的表现,从而释放出特有的张力与活力。由吉林省九台市委组织部倾力制作的典型事迹片《山林里的守望者》(以下简称《守望者》),讲述了一名普通的共产党员坚守林业工作54年,退休之后仍然用责任、坚
如何利用远教手段激发脱贫内生动力?湖南省衡山县用“三纵三横”给出了答案——纵向上宣传政策、培训技能、联动服务,同时配合横穿线上线下、横跨多重产业、横越贫富差距。“这一措施不但增强了农村基层党组织的战斗堡垒作用,为党员群众带来了新知识、新思维、新服务,更探索出了一条精准扶贫的新路。”衡山县委常委、组织部部长唐年初介绍说。 “远程模式”变为“全媒体模式” “我从手机上知道了在龙凤农业开发公司的沃柑
黑龙江省虎林市积极推进党建信息化建设,运用“远教+党建”模式,充分发挥全市25个市直机关远程教育站点优势,从规范严肃党委(党组)所在机关支部组织生活入手,切实加强党内政治生活的过程监督、实时指导。一是全程监督,增强党内政治生活的严肃性。以主题党日和党员活动周为契机,利用远教视频会议系统,对各基层党组织上报的活动计划实施远程全程同步监督。集中时间、集中人力对各支部开展活动的参与人员、
聚焦广大党员党性提升,山东省济宁市任城区充分挖掘红色资源,拓展三大红色“磁场”,打造“一刻钟党员教育圈”,将“正能量”释放到城市的各个角落。一是“红影院”成为小区里“接地气”的“红色摇篮”。2018年以来,任城区整合辖区资源,规划布局社区“红色影院”12处,开展“百场红色电影”展播活动,精心筛选富有时代特色、党员群众喜爱的优秀影片,让党员群众在红色光影中重温党史、缅怀先烈、洗涤心灵
安徽省宣城市旌德县注重发挥远程教育站点作用,让村民通过远教平台学习特色实用种养殖技术,用知识的力量鼓起了“钱袋子”。一方面,标准化建站+提升村级组织阵地建设。在全县68个村分别设置活动室、图书室、远程教育播放室,更新各种党建图板,印发《宣城市党员电化教育和远程教育工作手册》,达到有播放室、有站点标牌、有相关制度、有记录手册、有配套桌椅的“五有”标准,提升了远程教育站点和村级阵地建设
湖南省湘西州深入贯彻习近平总书记“各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线”的要求,利用微信群便捷高效、互动性强的特点,以村(社区)为单位建立“湘西为民村级微信群”,搭建百姓“掌上家园”,让干部、群众同在一个“朋友圈”,实现了哪里有群众,党的声音就传递到哪里,党的服务就延伸到哪里,党的工作就覆盖到哪里。 一是户户“见”干部,联系群众“零距离”。按照“一村一群、一户一人”的原
近年来笔者经常到各地采访学习,几乎每到一地,当地都要介绍一些学用示范基地和示范典型。在与他们深入交谈中发现,其中有相当一部分人对远程教育的了解其实不够深入,甚至于缺乏了解,有一些典型的事业发展其实和远程教育关系不大。这种现象貌似有些奇怪,为什么明明和远程教育关系不大,却会被树立为学用典型呢?还有一些学用典型,在被树立为典型后,其实也很少参与远程教育的有关活动,很少利用远程教育平台来发挥示范带动作用
当前举国上下正全面实施乡村振兴战略,作为党教制片人,自然要抓住这个时代热点,在荧屏上充分展示那些活跃在乡村振兴第一线的时代弄潮儿。正是在这一背景下,江苏省泰州市姜堰区委组织部筹拍了微电影《燕归来》。“燕归来”,顾名思义,就是“人才返乡创业”的主题,讲述的是毕业于南京农业大学的姜堰籍学子赵远飞看到家乡的喜人变化和招才政策,放弃留城的优厚待遇,动员女友一起回乡创业,带动一大批年轻人扎根
六年前,阿城区蜚克图镇兴东村的陆丽波跟村里其他女人一样,相夫教子,伺候父母公婆,天天围着田头炕头转。一个偶然的机会,让她原本平淡的生活中增添了一抹“远程教育”的亮色。 那时,兴东村的远程教育工作由于开展不力,受到了区委组织部的点名批评。这可让村干部们犯了难:“两委”成员本就不多,每人都有较重的分工,上哪再“匀”出一个专职远教站点管理员呢?把村里的青壮年在脑中过了一遍后,村书记想到
尚志市苇河镇尚志村的农村党员群众提起赵文哲,都竖起大拇指称赞:“小赵那可是个干实事的人,没少从远程教育里帮我们找发家的门道。”大家口中的“小赵”就是尚志村的远程教育站点管理员赵文哲。 2005年,适逢农村党员干部现代远程教育工作刚刚起步,对于当时不少农民来说电脑还是“稀罕物”,更别说在村里找到一个会熟练操作计算机的人了。正是凭着对现代信息技术的熟练掌握,高中毕业的赵文哲作为技术骨干被聘到村里任职
提到“90后”“大学生”这些字眼,人们往往想到的是城市白领、创业青年,想到的是自由和冒险。但是在木兰县建国乡利勤村,有这么一位“90后”女大学生,她扎根乡村、服务村邻,默默地奉献自己的青春。她叫刘克敏。1991年出生的她,本科毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业。2012年,她放弃城市优越的条件,毅然回到出生的村庄,进入村小从事教育工作,为家乡发展发光发热。正是因为这份扎根黑土地的决
“村民们注意了,现在播送一条消息,这周的远教课堂,改为周日上午九点,内容是《黑木耳高产栽培技巧》,种木耳的都来看看、听听,县里还派来了农技专家,给咱们现场解答,有啥不懂的都来问问。再说一遍:村民们注意了,现在播送一条消息,……” 这广播里熟悉的声音每个月都会如期而至,而播报消息的正是依兰县愚公乡新宏村远程教育站点管理员刘彩艳。十多年来,她一直坚守工作岗位,在“管、教、学、用”上下功夫,利用远教平
“点这个‘VR展厅’,跟着箭头一直走,看,这就是77年前黄桥战役时的合影照片!”在江苏省泰州市城中街道办公区内,党员葛文宸与周南正在体验泰州市刚刚上线的“党组织生活馆”党建创新项目,边探索边学习的新形式让他们兴奋不已。“以往看展馆都得到现场。现在通过一部手机就能全景参观,还有专职讲解,还能留言互动,超有意思的,真是大大激发了我学习党史的兴趣!” 这样的新鲜体验,来自于泰州市在2018年推行的“党
新疆富蕴县利用党员干部现代远程教育内容丰富、覆盖面广、形式多样等优势,充分利用群众冬闲时间开展形式多样的冬季技能培训,并配合宣传各项惠民政策、国家通用语言学习等民生项目,让党员群众从中受益。 惠民政策暖人心,宣传落实惠民生。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标、党的群众路线、十九大精神以及党的各项惠民政策、法律法规来进行宣讲。同时,结合本县经济发展情况,邀请地区、县级涵盖就业、教育、扶贫、医疗、农业
河南省博爱县通过夯实远教阵地建设、推动宣教手段聚合、提升远教服务效能等手段的综合运用,使远教逐步成为脱贫攻坚的“加油站”和党员群众脱贫致富的“好帮手”。 强阵地、抓队伍,夯实远教阵地建设。通过升级改造远教站点、建设红色网络教育家园、安装“党建e视讯”高清视频会议系统等系列举措,逐步提升硬件水平,为开展实用技能培训和专家远程授课打下了坚实基础。同时,通过“两推一提一研判”聚焦站点管理员选拔任用,结
广西南宁市以实施城市远教“双示范”项目为重要抓手(即拓展建设一批示范站点和拓展建设一批党员教育培训示范基地),推动全市党员教育工作创新,为进一步拓展远程教育站点功能打造样板、树立示范。 高起点开局,确保站点涵盖各个领域。南宁市在原有1930个基层站点及24个农村领域远教学用示范基地的基础上,按照“党组织建设到哪里,远程教育就要延伸到哪里”的目标要求,科学谋划,合理布局,优选城市领域党员数量较多、
春节前夕,安徽省铜陵市委组织部联合市广播电视台、市文学艺术界联合会,借助远教智慧党建平台,在全市范围内精心组织开展“党建春联进万家”活动。 党建主题暖人心。以“奋进新时代,砥砺新作为”为主题,集中展示全市党员干部群众在学习贯彻党的十九大精神,纪念改革开放,深入推进脱贫攻坚、乡村振兴,喜迎建国七十周年等方面取得的成绩和对未来的展望,歌颂新时代,弘扬正能量,充分展示全市广大党员群众拥党爱党护党的良好
“老去又逢新岁月,春来更有花好枝”。2018年春节期间,山东省费县借农村党员回家团圆的“东风”,扎实开展农村党员集中教育活动,为农村党员教育置办了一桌丰盛的“年夜饭”。 从严要求、狠抓实效,做好党员教育“标准餐”。压实领导责任。党(工)委书记作为第一责任人,坚持统筹安排,以上率下,带头上党课。同时,部委会成员跟班指导乡镇规范开展党员集中培训。明确学习任务。培训时间上明确至少“1天乡镇集中轮训+1
江苏省启东市积极学习贯彻上级组织部门关于党员教育制片工作培训会议精神,以省级党员教育重点制片县市为新起点,以“四突出四提高”扎实推动制片工作规范化,持续着力推进党员教育培训教材的高质量建设。 典型突出基层,提高选题地气。积极构建市镇两级典型评选机制,逐步完善制片原型素材库。如常态化开展“寻找身边好党员”“身边好人”评选活动。自2015年以来,通过基层推荐、网络点赞、组织评选等程序累计遴选产生百名
门是个很有趣的东西,换个思路来看,人生的过程,不就是从一扇门走向另一扇门吗?刚起步的时候,我们经常是在一扇门之内、另一扇门之外,当我们走出这扇门、走进那扇门,开始登堂入室,期间的过程就是所谓成熟。路上我们会学到很多东西,但有时又会遗忘很多东西。有时走过无数扇门之后,又会发现最宝贵的东西被我们遗忘在了出发点。 走出“校门” 2008年,我走上远教工作岗位,开始接触党建专题片。老实
江苏海安实行远教示范站点“三年轮选”制度 江苏省海安市精心组织实施示范站点“三年轮选”制度。第一年为“示范站点打造年”,出台《海安市远教示范站点考核细则》,明确基本指标36项,另设立创新亮点加分项,组织基层站点对照标准积极争创。第二年为“示范站点评选年”,年中通过站点自评、党员群众评议、基层党委初评推荐、市委组织部组织推磨查评并最终审定授牌等程序,评出20家示范站点,并实行动态管理,明确每轮评选
我们在日常制片实践中,经常会制作如党建创新案例的宣传推介、基层党组织优秀做法的介绍、党建活动的全景式报道等选题的党教片。如果做一个较为通俗、易于理解的小分类,这类专题片可以称为党建工作片。党建工作片对基层党建工作有很强的宣传指导价值,意义和影响不可低估,而且由于时代形势需要,其在制片工作中所占比例呈现出不断上升的态势,因此对其加以研究和分析是完全有必要的。 制作党建工作片的第一项工作或说第一个环
陕西省凤县以深化远程教育先进县创建为契机,以“三突出三强化”活动为切入,努力在增强时代性、针对性和有效性上有新作为,不断提升远程教育工作水平。 突出精耕细作,强化站点建设。各镇、各站点按照“缺什么、补什么”的原则,将远程教育站点网速提高至50兆;村“两委”换届结束后,及时将熟悉网络知识、热爱远程教育工作的人员调整选配到站点管理员队伍,严格落实AB岗制度;采取“分级负责、普遍轮训”办法,举办全县管
河南省洛阳市洛龙区以“强化、优化、亮化”为工作目标,充分释放远程教育工作活力,助推乡村振兴战略在全区落地生根。 强化党员学习教育,夯实党建基础。结合村(社区)阵地“清零工程”和远程教育设备升级改造,逐步推进远程教育在基层党组织“全覆盖”,确保党员学有场地、学有平台;开展远程教育学习计划网上发布、终端站点学习网上记录,切实提高远程教育工作信息化水平;每月结合“两学一做”、村(社区)两委换届等重点工